El pasado Viernes estuvimos improvisando una serie de "teatrillos" en valenciano.

La idea en un principio no me gusto mucho dado a que eso de interpretar a mi no se me da especialmente bien, ademas mis sorpresa fue que los textos estaban en valenciano. Pensaba que no seria capaz de ponerme delante de todos mis compañeros a hablar en una lengua que no la había practicado nunca. Pero al final no me resulto tan complicado. Estuvimos leyendo el guion en clase y Rita me ayudo mucho con la pronunciación.

Sin haberlo leído mas que una vez pasamos al gimnasio a poner todas las obras en escena. Sinceramente, no entendí mucho las obras, me resulto muy complicado seguir el hilo dado al valenciano, ademas considero que era un poco rebuscadas porque ni la nuestra misma sabia muy bien de que iba. Pero aun así, me gusto la actividad, la vi diferente y que nos puede servir bastante para perder el "miedo escénico" o el hablar cara al publico.

Ademas, para mi fue un reto que "medio" conseguí, dado a que aunque algunas palabras se me iban, logre interpretar el papel a mis compañeros.

Para mi ha sido un pequeño empujuncito hacia la legua valenciana, ya que sé que por lo menos debería de entenderla perfectamente..porque quien sabe, quizás mi futuro se encuentre por aquí cerca y si o si me tengo que hacer ella.

En la clase del Martes 13 estuvimos hablando sobre el equilibrio entre la gratificación y los costes.

Estuvimos viendo las diferentes gratificaciones que nos puede dar un concierto de rock, visitar la opera, hacer un curso de fotografía, ver un espectáculo de Ananda danza o de la mostra de Pallassos de Xirivella.
Con ello sacamos que existen 3 tipos de gratificaciones:

- VIVENCIALES: Como por ejemplo pasarlo bien, divertirse, experiencia etc..
- FUNCIONALES: Aprender de los demás, coger conocimientos...
- SIMBÓLICAS: Ir porque así "molaré" mas, por aparentar etc...

También vivos que existían 3 tipos de costes:

- INTELECTUALES: No "encajo" en ese lugar, me siento mal...
- ECONÓMICOS: La cantidad de dinero que se paga.
-CONVENIENCIA: No me conviene porque tengo que coger demasiados autobuses para llegar, o no tengo tiempo suficiente etc...

Todo esto se pone en una balanza, y los TASOC tenemos que conseguir que las gratificaciones sean mayores que los costes al plantear cualquier tipo de actividad.

Las pasadas clases han sido de exposiciones y evaluaciones.
En general todos los trabajos me parecieron buenos, es cierto que es nuestra primera exposición en esta asignatura y no sabíamos muy bien por donde empezar, pero al final todos han salido.

A nuestro grupo nos toco las fundaciones y decidimos escoger la Fundación Bancaja de la cual habíamos oído hablar mucho pero no sabíamos con certeza lo que era.
Experimentamos una nueva forma de hacer la exposición, mediante una "Pechakucha" (creo que se escribe así) que consiste en exponer un tema a través de 20 diapositivas de 20 segundos cada una.
Al principio lo vi bastante complicado ya que algunas diapositivas si recogían información como para hablar durante 20 segundos pero otras no, pero en resumidas cuentas creo que no nos salio tan mal.

Personalmente, nuestro trabajo, me ha servido bastante ya que no conocía ni siquiera el edificio y creo que ofrece una programación de actividades bastante interesantes.
De los demás trabajos también he aprendido mucho, por ejemplo la Asociación de inmigrantes Jarit (Jarité) me resulto muy interesante, al igual que me gusto y me encantaría asistir a  una obra del teatro Lluerna o a un espectáculo de la Compañía de Danza Amansa Dansa.


Mañana es dia de examen de OIG por lo que debo seguir estudiando, continuare otro dia con lo que vayamos viendo en clase.

¡Hasta mañana!

¡Hoy ha sido un día divertido!

Esta mañana hemos visitado la casa de cultura de Xirivella, donde el gestor cultural y la TASOC nos han explicado la función que realizan y la cantidad de programación que desarrollan y proponen a todo el pueblo.
Me ha parecido que hacen una labor muy muy importante y ademas muy buena. Realmente han transmitido que les gusta su trabajo, que disfrutan preparando cada acto y eso me ha encantado.
Creo que es fundamental que disfrutes de tu trabajo, y que pese a que los recursos económicos ya no son lo que eran, tu con tus ideas e ingenio sigas organizando una gran cantidad de actividades.

No pensaba, que un pueblo a la sombra de Valencia, programe tantas actividades como lo hace... y todo ello gracias a los trabajadores que tienen ilusión por conseguir una buena oferta de cultura para su pueblo y todo aquel que quiera acercarse a visitarlos.
Un gran ejemplo de ese gran trabajo lo tenemos esta misma semana con la XIX Mostra Inernacional de Pallassos de Xirivella, donde año tras años organizan actividades muy divertidas para todo el público y en la que participan una gran cantidad de personas. Gracias a su exito, se ha convertido en un gran referente para Xirivella.

La Casa de la Cultura como tal, la he visto normalilla, quizás si tuvieran mas espacio podrían realizar mas actividades, pero en fin.. estaba bastante bien. Lo que si que me ha gustado mucho a sido la idea de las mesitas en plan café que montan en la pequeña sala de actos donde hemos estado. Tiene que convertirse en un lugar realmente acogedor.

Luego hemos continuado nuestro recorrido por Xirivella, esta vez nos hemos dirigido a la residencia Savia, donde hemos podido disfrutar de una muestra de uno de los payasos que participan año tras año en dicho espectáculo.
Nos hemos reído bastante con el clown Carlos Calostro Meconio y sus sobrinos, ha sido divertido, una buena experiencia para recordar, ya que para mi personalmente se me anteponían dos sentimientos, la risa y la alegría con la tristeza que muchos abuelos desprendían  Pero en definitiva ha sido genial.

Y para terminar la mañana, Vicky, la TASOC del centro y si no me equivoco antigua alumna del Jordi, nos ha estado explicando con pelos y señales su función en la residencia.
Todo lo que nos ha explicado, el sistema de organización de los talleres, la dinamización me ha encantado, aún así, no se si me vería trabajando con personas de la tercera edad. Sinceramente se me hace muy duro imaginar trabajar día tras día con personas que poco a poco ves como su luz se esta apagando. Supongo que mi vocación siempre serán los niños.
Aun así, muchas gracias a Vicky por prestarnos tanta atención y resolvernos tantas dudas. Por mi parte, me ha acercado mucho a una de las labores que ejercen los TASOC y que no conocía con tanta profundidad.




Mañana, es dia de exposiciones, suerte!

¡¡Buenas noches TASOCs!!

Me cuesta bastante ponerme a escribir en el blog, supongo que sea falta de costumbre y quizás un poco de pereza, pero haya voy…

Esta semana, hemos tratado la política cultural.

Primero vimos los diferentes agentes mediante los cuales se expande la política cultural.

Los agentes públicos, como son los ayuntamientos, diputaciones, el estado, la UNESCO, la Unión Europea etc…reciben el dinero procedente de fondos públicos, es decir, de los impuestos que pagamos todos, ayudas etc…

Los agentes privados en cambio, su principal objetivo es sacar beneficio para poder vivir. Los fondos ya no provienen del dinero publico, si no de la propia empresa. Por ejemplo podemos encontrar en el sector privado, las galerías de arte, compañías de teatro, gestión y animación, productoras etc…

Y por último, tenemos los agentes “SAL” Sin Animo de Lucro, este a su vez se divide en dos grupo: las asociaciones y las fundaciones.

Quería haber tratado todo el tema de la política cultural en esta entrada pero por suerte o por desgracia tengo trabajos de otras asignaturas que terminar, así que mañana continuare…

¡Hasta mañana!

Hace unos días  callejeando por la ciudad encontré el Museo de Bellas Artes de Valencia y desde una de sus ventanas colgaba una enorme pancarta en la cual anunciaban una exposición de un conocido pintor y en ella ponía en letras bien grandes: "ENTRADA GRATUITA"

Esto me hizo reflexionar sobre el debate que comenzamos en clase de Animación Cultural sobre si era conveniente invertir dinero publico en cultura.

Pues bien, considero rotundamente que sí se debe invertir dicho dinero en este tipo de espectáculos  exposiciones, ferias... ya que de una u otra manera forman parte de nuestra educación.

También pongo como ejemplo la visita al MUVIM, ya que de no haber sido gratuita quizás yo no hubiera visitado dicho museo y me hubiera perdido la gran exposición permanente que sin duda me acerco un poquito mas a la historia, nuestra historia. Y de este modo, creo que ha millones de personas les ha pasado.

Sé que no es tan solo el coste de las entradas, ya vayan subvencionadas o sean gratuitas, es una importante cantidad de dinero la que lleva el mantenimiento de algún edificio de este tipo, pero sin duda es cultura, y tiene que ser una cultura accesible para todos.

¡¡COMIENZA LA AVENTURA!!

Tan solo hace unos días que llegamos a clase y todo va "viento en popa".

Los compañeros geniales, cada uno pertenecemos a un mundo totalmente diferente por lo que creo que ¡¡llegaremos a ser un gran grupo!!

Y los profesores entregados por completo a su materia, ¡Se nota que les gusta su trabajo! y nosotros los alumnos lo valoramos mucho.

Centrada ya en la asignatura de Animación Cultural y para inaugurar este blog (que tantos calentamientos de cabeza me llevará) hablaré de la 1ª actividad fuera del Jordi.

El Muvim...

La mañana del Martes yo me levante convencida de que me llevaban a ver un museo que en nada se diferenciaba de lo que había visto hasta entonces. ¿Que se podía visitar en un edificio de tales características que no fuera pintura o escultura?
Pues para mi grata sorpresa, si se podía crear una obra de arte que en nada se pareciera a las demás.
Para mi eso es la exposición permanente del Muvim, ¡arte! Me sorprendió tanto que quede encantada. La ambientación, decorados, personajes, lo resumida pero bien explicada que estaba la historia, el cuidado y la innovación de cada detalle. Sin duda, una experiencia que espero poder repetir pronto.

Después de una hora muy bien aprovechada, pasamos a ver la exposición de Paco Roca.

También me gusto mucho, es mas, me ha servido para interesarme mas en este mundillo y apreciar el duro y costoso trabajo que lleva elaborar un cómic.

Y para finalizar una mañana muy completa asistimos al taller "Abrazos con memoria" el cual en un principio creí difícil que nos hiciera abrirnos a los demás y al final, resulto ser un baño de sentimientos y emociones compartidas.

Aquí doy por finalizada mi primera entrada de blog.
¡¡Nos vemos en clase!!